Држава је, услед промене међународних околности, практично решила да преузме монопол на тржишту уџбеника, док ће апсолутном контролом цена одређивати колико ће им се пунити буџетска каса од продаје књига, као и ко ће то све плаћати. Опет се све своди на пљачку родитеља или пореских обвезника, каже за Н1 професор Алек Кавчић, истичући да у предлогу закона нема нити једне речи о праву свих ђака на бесплатне уџбенике.
“И то је оно што ме веома брине”, каже он.
Јасно је, каже Алек Кавчић, коменатаришући Предлог закона о изменама и допунама Закона о уџбеницима који је усвојила Влада Србије, “да ова нелегитимна власт сваки час мења законе како би легализовала своје незаконите намере”.
“Нажалост, не видим племенит циљ у предложеним променама Закона о уџбеницима. Мислим да је власт већ у кампањи за предстојеће изборе, за које ни не знамо када ће бити расписани, а да је промена Закона о уџбеницима нешто што треба да им послужи у те сврхе”.
Он подсећа да Фондација Алек Кавчић годинама обезбеђује бесплатне уџбенике у Србији.
“И, годинама се ова власт на неки начин томе опире. То и сад раде још једном променом Закона о уџбеницима – четврти пут за две године се мења неки закон о образовању – али су и раније врдали пребацивањем тог питања са ресорног министарства на добру вољу општина или градова, избегавањем дијалога и слично”.
Донедавно је, додаје он, немачки издавач имао монопол на тржишту уџбеника.
“А, сада је, услед промене међународних околности, држава практично решила да преузме монопол, док ће апсолутном контролом цена одређивати колико ће им се пунити буџетска каса од продаје књига, као и ко ће то све плаћати. Опет се све своди на пљачку родитеља или пореских обвезника. У Закону нема нити једне речи о праву свих ђака на бесплатне уџбенике и то је оно што ме веома брине”.
Без обзира на све околности Фондација ће, додаје Кавчић, наставити са израдом уџбеника за основце и средњошколце, као и њиховим бесплатним постављањем на интернет.
“Јер је то у интересу ђака и наших држављана, како у земљи тако и у иностранству”, закључује професор Кавчић.
